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Chargée ou chargé de cours en Production industrielle

Cégep de Victoriaville
Victoriaville

Offre #FC-2324-235-1019

Transmets ta passion, enseigne à la formation continue!

Être chargée ou chargé de cours à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.

Agir comme chargée ou chargé de cours, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.

Tâches et responsabilités

COURS : Études des méthodes de travail (235-Z07-LP)

DE SOIR, en ligne, les mardis de 19 h à 22 h + tutorat asynchrone individualisé (5 h / semaine)

Horaire et conditions

8 heures par semaine

	Nuit	Jour	Soir
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

Qualifications requises

QUALIFICATIONS REQUISES
- Diplôme universitaire en Génie industriel, jumelé à une expérience professionnelle pertinente. Au besoin, d’autres combinaisons de scolarité et d’expériences jugées équivalentes pourront être considérées.
- La personne enseignante devra être en mesure d’enseigner à la personne étudiante à examiner le travail sous l’angle de la productivité, examiner le travail sous l’angle de l’ergonomie, explorer de nouvelles méthodes de travail, utiliser la méthode Pareto, représenter les résultats à l’aide de diagrammes.

 

COMP
 Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise;
 Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs;
 Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée;
 Habileté à appliquer l’approche par compétences, à travailler en équipe, à gérer un groupe classe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe;
 Sens de la planification et de l’organisation;
 Engagement envers son équipe;
 Aisance avec la technologie.

 

À propos de l'employeur

Conventions collectives du personnel des Collèges d'enseignement du Québec