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Chargée ou chargé de cours en Soins infirmiers
Cégep de Victoriaville
Victoriaville
Offre #FC-2324-180-1059
Transmets ta passion, enseigne à la formation continue!
Être chargée ou chargé de cours à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.
Agir comme chargée ou chargé de cours, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.
Secteur d'emploi
Éducation
Type de poste
Contractuel
Durée
Session Automne 2024
Rémunération
Taux horaire de 81,93 $ à 120,53 $
Employeur
Cégep de Victoriaville
475, rue Notre-Dame Est, Victoriaville
Québec, Canada
G6P 4B3
819-758-6401
Site web officiel
Du 03 juin 2024 au 12 juin 2024, 19h30
Tâches et responsabilités
COURS : Pratiques de travail sécuritaire (180-2B4-VI)
Horaire et conditions
DE JOUR, de 8 h 20 à 12 h ou de 13 h à 15 h 45, selon l'horaire. Session de 60 heures, du 26 août au 20 décembre 2024.
Qualifications requises
QUALIFICATIONS REQUISES
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans une discipline appropriée
- Compter un minimum de cinq (5) ans d’expérience pertinente
- Être reconnu instructrice ou instructeur par la Fondation des maladies du cœur et de l’AVC
- Être reconnu monitrice ou moniteur par la Croix-Rouge canadienne
COMPÉTENCES
- Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise;
- Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs;
- Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée;
- Habileté à appliquer l’approche par compétences, à travailler en équipe, à gérer un groupe classe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe;
- Sens de la planification et de l’organisation;
- Engagement envers son équipe;
- Aisance avec la technologie.
Aptitudes linguistiques
| Parlé | Écrit | |
|---|---|---|
| Français | ||
| Anglais | ||
| Espagnol |
= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle