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Chercheuse ou chercheur principal

Cégep de Victoriaville
Victoriaville

Offre #P2425-1245

Fier créateur de savoirs, le Centre d’expertise et de transfert en agriculture biologique et de proximité (CETAB+), l’un des trois centres collégiaux de transfert de technologie du Cégep de Victoriaville, est un acteur incontournable de la recherche appliquée et du transfert en production agricole biologique. Depuis 2010, il est reconnu pour son impact dans le développement de l’agriculture biologique et de proximité au Québec, en Amérique du Nord et en France. Il est également reconnu comme Centre d’accès à la technologie (CAT) par le CRSNG.

Grâce à une équipe dédiée, il assure le développement de ce secteur par la diffusion des savoirs et de l’expertise de son équipe dans les domaines aussi riches et stimulants que : les grandes cultures, la production fruitière et maraîchère, la biodiversité et la production laitière.

Tâches et responsabilités

NATURE DU MANDAT
Sous la responsabilité de la direction, en collaboration avec les différents responsables de projets, la chercheuse principale ou le chercheur principal contribuera concrètement à répondre aux enjeux contemporains des communautés et des entreprises du secteur agricole et agroalimentaire. La personne retenue mènera la planification, l’organisation, la coordination et le contrôle de la réalisation des projets de recherche appliquée, d’aide technique, de formation et de diffusion d’information.

Tâches spécifiques

• Identifier et évaluer les besoins des clients et partenaires afin de proposer des projets de recherche appliquée, d’accompagnement, d’aide technique (offre de services) ou de formations adaptées;
• Élaborer et mettre en œuvre les méthodologies appropriées pour mener les projets de recherche appliquée et l’aide technique;
• Rédiger des demandes de subventions de recherche ou d’offre de services sur la base des besoins des partenaires et selon les conditions de programmes;
• Élaborer le budget et le plan de travail (ressources humaines et matérielles, échéancier, etc.) pour les projets à sa charge;
• Coordonner et superviser le travail du personnel de soutien, personnel enseignant, des stagiaires ou des personnes étudiantes de niveau collégial ou universitaire impliqués dans ses projets;
• Planifier et mettre en œuvre un plan d’intégration et de formation des stagiaires ou des personnes étudiantes de niveau collégial ou universitaire;
• Réaliser la prospection et le développement de nouveaux projets, partenariats ou segments de clientèle;
• Assurer des relations positives et un suivi avec les partenaires de la recherche;
• Animer des groupes de travail et recruter des participants à la recherche;
• Collecter et analyser des données qualitatives et quantitatives;
• S’impliquer dans le suivi des activités et des opérations (ex. : participation à un comité interne), en interaction avec les membres de l’équipe de recherche;
• Développer son expertise et assurer une veille sur les pratiques, les programmes de soutien financier et le développement des connaissances portant sur l’innovation sociale, l’agriculture et l’agroalimentaire;
• Rédiger des rapports d’étape et finaux, ainsi que des rapports de projets de recherche;
• Assurer le suivi financier et administratif des projets sous sa responsabilité;
• Contribuer au transfert des connaissances provenant des projets vers l’enseignement et dans le milieu (conférences, communiqués, articles de vulgarisation, journées d’information, site web);
• Réaliser toutes autres tâches connexes.

Horaire et conditions

35 heures par semaine

Qualifications requises

SCOLARITÉ ET EXPÉRIENCE

• Diplôme universitaire de deuxième cycle (maîtrise) dans un domaine pertinent en Agriculture et Agroalimentaire
• Champs d’expertise recherchés : protection des plantes, santé des sols, gestion de l’eau, régie des cultures et agriculture de précision
• Intérêt manifeste pour l’agriculture biologique
• Scolarité de troisième cycle constitue un atout;
• Cinq (5) années d’expérience en développement et en gestion de plusieurs projets de recherche en simultané;
• Excellente capacité de communication;
• Connaissance des approches de recherche appliquée, de transfert technologique et de diffusion des connaissances;
• Membre de l’Ordre des agronomes du Québec constitue un atout.

APTITUDES PERSONNELLES

• Facilité à travailler dans un contexte collaboratif;
• Facilité à communiquer et à établir de bonnes relations interpersonnelles;
• Esprit de synthèse;
• Excellente capacité de gestion de projets;
• Capacité d’analyse et de résolution de problèmes; esprit logique, pratique et vision globale;
• Leadership, sens de l’organisation, créativité et innovation;
• Capacité supérieure en rédaction;
• Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit;
• Orientation client et culture entrepreneuriale.

Service : CETAB+
Statut : Temporaire à temps complet (projet spécifique)
Horaire : 35 h / semaine, horaire flexible
Supérieur : Directeur du CETAB+ (Normand Poniewiera)
Entrée en fonction : À déterminer août/septembre 2025
Fin d’affichage : 10 août 2025
Les entrevues pour ce poste auront lieu le mercredi 20 août 2025.

Le Cégep de Victoriaville s’enrichit de sa diversité et est fier de souscrire à un programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones ainsi que les personnes handicapées, conformément à la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans les organismes publics.
Si vous faites partie d’un groupe visé par cette loi, nous vous invitons à compléter votre profil sur notre site internet.
Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de sélection.

 

Aptitudes linguistiques

	Parlé	Écrit
Français
Anglais
Espagnol

= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle

 

À propos de l'employeur

Conventions collectives du personnel des Collèges d'enseignement du Québec