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𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁·𝗲 en réfrigération

Centre de services scolaire des Bois-Francs
Victoriaville

Offre #PE 29-24

𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁·𝗲 en réfrigération

👉 Enseigner au Centre de formation professionnelle Vision 20 20, c’est:

𝑭𝒂𝒊𝒓𝒆 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒊𝒆 𝒅’𝒖𝒏𝒆 𝒆́𝒒𝒖𝒊𝒑𝒆 𝑫’𝑬́𝑳𝑰𝑻𝑬, 𝑬𝑵𝑮𝑨𝑮𝑬𝑬 𝒒𝒖𝒊 𝑪𝑨𝑹𝑩𝑼𝑹𝑬 𝑨𝑼𝑿 𝑫𝑬́𝑭𝑰𝑺!

👉 Cette opportunité d'emploi est faite pour toi si:

✅ Tu désires transmettre ta passion pour le métier que tu as eu la chance d’exercer quelques années;

✅ Tu crois au potentiel des élèves à qui tu devras enseigner;

✅ Tu partages les mêmes valeurs que nous: la BIENVEILLENACE, la COLLABORATION et la RESPONSABILITÉ;

✅ Tu as le goût de t’investir dans une démarche de formation menant à un brevet d’enseignement.

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cssbf.gouv.qc.ca/emploi/p-e-29-24-enseignante-ou-enseignant-en-refrigeration/

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Tâches et responsabilités

Au CSSBF, nous offrons :

• un programme innovateur d’insertion professionnelle et de la formation continue;
• un service de mentorat personnalisé qui te permettra d’être bien accompagné dans le développement de tes compétences professionnelles.
• L’accès à un poste est rapide !

 

Qualifications requises

Qualifications requises et exigences particulières

Les personnes recherchées sont détentrices :

• d’un brevet d’enseignement, d’un permis d’enseigner ou d’une autorisation provisoire d’enseigner en lien avec le diplôme d’études professionnelles (DEP) en réfrigération;

ou

• d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) en réfrigération ou d’un diplôme d’études collégiales en mécanique du bâtiment (DEC) combiné à un minimum de trois (3) années d’expérience pertinente en entreprise (expérience reconnue par la Commission de la construction du Québec – CCQ), en lien direct avec le programme à enseigner.

PROFIL RECHERCHÉ

Le Centre de services scolaire des Bois-Francs est plus particulièrement à la recherche de personnes capables :

• d’adhérer au projet éducatif de l’école;
• de collaborer à la mise en œuvre du plan de réussite de l’école;
• de faire preuve de flexibilité pédagogique et organisationnelle;
• de créer des liens;
• d’intervenir au niveau des processus d’apprentissage;
• de travailler en équipe et de communiquer facilement;
• de s’impliquer dans les projets pédagogiques;
• d’être créatif et innovateur.

Scolarité exigée

Modalités d’application

Toute personne intéressée à poser sa candidature doit faire parvenir son curriculum vitae en y indiquant ses expériences en relation avec le poste. Bien indiquer le numéro de l’avis de concours sur votre lettre d’offre de service et préciser si vous détenez un brevet d’enseignement, un permis d’enseigner ou une autorisation provisoire d’enseigner et si vous êtes inscrit au baccalauréat en enseignement professionnel.

Le tout doit être adressé à :
Service des ressources humaines
Centre de services scolaire des Bois-Francs
40, boulevard Bois-Francs Nord, C.P. 40, Victoriaville (Qc) G6P 6S5
Courriel : emploi@cssbf.gouv.qc.ca

Le Centre de services scolaire remercie toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt, mais seules les personnes retenues dans le cadre du processus de sélection seront contactées.

Nous appliquons un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes en situation de handicap à présenter leur candidature.

 

À propos de l'employeur

Au sein du Centre des services scolaire des Bois-Francs tu feras quotidiennement la différence dans la vie de nos élèves et en plus, tu y trouveras une multitude d'avantages: stabilité et sécurité d'emploi, banque de vacances et de congés des plus généreuse dans la région, régime de retraite et assurances collectives, horaire facilitant la conciliation travail-famille et la qualité de vie.
Viens travailler avec nos équipes d’enseignants, de soutien ou de professionnels. Nous te réservons une place de choix.

Nous appliquons un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.