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Chargée ou chargé de cours en Sécurité incendie
Cégep de Victoriaville
Victoriaville
Offre #FC-2425-311-1197
Transmets ta passion, enseigne à la formation continue!
Être chargée ou chargé de cours à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.
Agir comme chargée ou chargé de cours, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.
Secteur d'emploi
Éducation
Type de poste
Contractuel
Durée
Jusqu'au 1er avril 2025
Rémunération
Taux horaire de 94,11 $ à 131,34 $, selon la scolarité et l'expérience
Employeur
Cégep de Victoriaville
475, rue Notre-Dame Est, Victoriaville
Québec, Canada
G6P 4B3
819-758-6401
Site web officiel
Du 21 janvier 2025 au 30 janvier 2025, 19h30
Tâches et responsabilités
COURS : Application du chapitre I, Bâtiment, du Code de construction
(311-9D4-MO)
Horaire et conditions
| Nuit | Jour | Soir | |
|---|---|---|---|
| Lundi | |||
| Mardi | |||
| Mercredi | |||
| Jeudi | |||
| Vendredi | |||
| Samedi | |||
| Dimanche |
Mardi soir en ligne et samedis occasionnels en présentiel
Qualifications requises
QUALIFICATIONS REQUISES
- Formation collégiale ou universitaire pertinente, jumelée à une expérience professionnelle d’au moins trois (3) ans reliée à la prévention des incendies
- Expérience en enseignement auprès d’adultes et connaissance de la plateforme Teams sont considérées comme des atouts
COMPÉTENCES
- Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise
- Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs
- Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée
- Habileté à appliquer l’approche par compétences, à travailler en équipe, à gérer un groupe classe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe
- Sens de la planification et de l’organisation
- Engagement envers son équipe
- Aisance avec la technologie
Aptitudes linguistiques
| Parlé | Écrit | |
|---|---|---|
| Français | ||
| Anglais | ||
| Espagnol |
= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle