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Chargée ou chargé de cours en Technologie du génie électrique. Cours: Dessin assisté par ordinateur
Cégep de Victoriaville
Victoriaville
Offre #FC-2425-243-1219
Être chargée ou chargé de cours à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.
Agir comme chargée ou chargé de cours, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.
Secteur d'emploi
Éducation
Type de poste
Contractuel
Durée
Session Hiver 2025
Rémunération
Taux horaire de 96,56 $ à 134,75 $, selon la scolarité et l'expérience
Employeur
Cégep de Victoriaville
475, rue Notre-Dame Est, Victoriaville
Québec, Canada
G6P 4B3
819-758-6401
Site web officiel
Du 26 mars 2025 au 06 avril 2025, 19h30
Tâches et responsabilités
COURS : Dessin assisté par ordinateur (243-JF5-GR)
Session de 75 heures, du 12 mai au 29 août 2025
Alternance cours en ligne et en laboratoire au CIFIT
De 14 h à 17 h ou de 18 h à 22 h, selon l'horaire
Horaire et conditions
De 14 h à 17 h ou de 18 h à 22 h, selon l'horaire (à déterminer)
Qualifications requises
QUALIFICATIONS REQUISES
- Formation universitaire en Génie électrique, Génie automatisation ou DEC en Génie électrique
- Bonne connaissance en plan de conception et en plan électrique
- Connaissance du logiciel Eplan est nécessaire
- Connaissance du logiciel Fusion 360, un atout
- Expérience dans l’enseignement au collégial, un atout
COMPÉTENCES
- Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise
- Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs
- Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée
- Habileté à appliquer l’approche par compétences, à travailler en équipe, à gérer un groupe classe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe
- Sens de la planification et de l’organisation
- Engagement envers son équipe
- Aisance avec la technologie
Charge conditionnelle à un nombre suffisant d’inscriptions.
Aptitudes linguistiques
| Parlé | Écrit | |
|---|---|---|
| Français | ||
| Anglais | ||
| Espagnol |
= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle