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Chargée ou chargé de cours en Technologie du génie électrique
Cégep de Victoriaville
Victoriaville
Offre #FC-2324-243-0958
Transmets ta passion, enseigne à la formation continue!
Être chargée ou chargé de cours à la formation continue, c’est agir concrètement pour le développement, le perfectionnement et la spécialisation de la relève. C’est bénéficier d’une flexibilité qui permet d’enseigner et de travailler. C’est laisser sa trace, valoriser ses compétences et prendre plaisir à les transmettre.
Agir comme chargée ou chargé de cours, c’est préparer et présenter son cours à une clientèle adulte motivée et intéressée. C’est assurer l’encadrement bienveillant de son groupe d’étudiantes et d’étudiants. C’est effectuer la correction des travaux demandée afin d’évaluer et de soutenir les apprentissages.
Secteur d'emploi
Éducation
Type de poste
Contractuel
Durée
Session Hiver 2024
Rémunération
Taux horaire de 81,93 $ à 120,53 $
Employeur
Cégep de Victoriaville
475, rue Notre-Dame Est, Victoriaville
Québec, Canada
G6P 4B3
819-758-6401
Site web officiel
Du 16 novembre 2023 au 26 novembre 2023, 19h30
Tâches et responsabilités
COURS : Vision artificielle en robotique (243-3A5-VI)
Horaire et conditions
4 à 8 heures par semaine
| Nuit | Jour | Soir | |
|---|---|---|---|
| Lundi | |||
| Mardi | |||
| Mercredi | |||
| Jeudi | |||
| Vendredi | |||
| Samedi | |||
| Dimanche |
Qualifications requises
QUALIFICATIONS REQUISES
- Formation universitaire en Génie électrique, avec spécialisation en robotique;
- Expérience avec les robots ABB, les automates Allen Bradley, en réseautique (Éthernet);
- Connaissances en vision artificielle;
- Bonne connaissance des logiciels Robotstudio, Studio 5000, Factory Talk View et In-Sight Explorer;
- Expérience dans l’enseignement au collégial dans le domaine de la robotique industrielle constitue un atout.
COMPÉTENCES
- Faire preuve d’une maîtrise des savoirs, savoir-être et savoir-faire propres au champ d’expertise;
- Démontrer une aisance à partager verbalement et par écrit ses savoirs;
- Aptitude à interagir avec une clientèle adulte diversifiée;
- Habileté à gérer un groupe, à faire preuve de dynamisme et de créativité dans son enseignement et à créer un climat de classe propice aux apprentissages individuels et de groupe;
- Sens de la planification et de l’organisation;
- Engagement envers son équipe;
- Aisance avec la technologie.
Aptitudes linguistiques
| Parlé | Écrit | |
|---|---|---|
| Français | ||
| Anglais | ||
| Espagnol |
= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle