|
Postuler Offre expirée |
Recommander À venir |
Éducateur.trice spécialisé.e
Marjolaine Dion, conseillère d'orientation et RH
Victoriaville
Offre #1
Tu rêves d’accompagner une belle gang d’ados dans leur quotidien ? On cherche quelqu’un qui sera sur le terrain et qui a à cœur que les jeunes puissent s’épanouir de façon optimale.
Tu rêves d’accompagner une belle gang d’ados dans leur quotidien ? On cherche quelqu’un qui sera sur le terrain et qui a à cœur que les jeunes puissent s’épanouir de façon optimale.
Le Collège Clarétain est à la recherche d’un.e éducateur.trice spécialisé.e pour un remplacement d’un an. Le Collège est reconnu au Centre-du-Québec pour ses valeurs telles que la motivation, la persévérance et le respect. Viens faire partie d’une super équipe de travail !
La place offre plein de belles conditions:
- Salaire compétitif selon ton expérience;
- Assurances collectives;
- Un vendredi de congé par mois;
- Et surtout, une équipe dévouée dans un milieu de travail exceptionnel !
Ton horaire ?
C’est un poste à temps plein, à raison de 35h par semaine. Le remplacement est prévu pour toute l’année scolaire 2025-2026. C’est possible que ton mandat se poursuive après le remplacement !
Type de poste
Contractuel
Durée
1 an
Rémunération
Entre 22,38$ et 36,08$ selon expérience
Employeur
Marjolaine Dion, conseillère d'orientation et RH
345 Blv Labbé Nord , Victoriaville
Québec, Canada
G6P 1B1
819-302-6027
Du 03 juillet 2025 au 18 août 2025, 14h50
Tâches et responsabilités
Tes principales responsabilités:
- Participer à l’élaboration et à la rédaction des plans d’intervention auprès des élèves en difficulté;
- Appuyer les élèves dans leurs apprentissages, notamment en classe, pour l’aide à la lecture et à l’écriture, la reprise des explications de l’enseignant.e, les leçons, l’exécution des devoirs, et ce, dans la mesure de ses compétences et selon les tâches confiées par l’enseignant.e;
- Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement, leur procurer une relation d’aide et utiliser des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; les accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l’enseignant.e pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
- Assurer l’encadrement des élèves qui, à la suite d’une sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé; les aider à poursuivre leurs travaux scolaires; convenir avec les élèves et les intervenant.es concernés des conditions de leur réintégration en classe;
- Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
Horaire et conditions
35 heures par semaine
| Nuit | Jour | Soir | |
|---|---|---|---|
| Lundi | |||
| Mardi | |||
| Mercredi | |||
| Jeudi | |||
| Vendredi | |||
| Samedi | |||
| Dimanche |
Possibilité 4 jours/semaine
Qualifications requises
- Facilité sur le plan des relations interpersonnelles et sens de la communication;
- Habiletés de rédaction et excellente maîtrise du français oral et écrit.
Scolarité exigée
Études pertinentes dans le domaine de la relation d’aide (AEC, DEC)
Aptitudes linguistiques
| Parlé | Écrit | |
|---|---|---|
| Français | ||
| Anglais | ||
| Espagnol |
= Excellente maîtrise
= Connaissance fonctionnelle
Qualités recherchées
- Dynamisme et compétences d’animation de groupes;
- Esprit d’équipe et de collaboration.